הכינוס השני של מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה הציג את חזית המחקר והחדשנות החינוכית בישראל

הכינוס השני של מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה הציג את חזית המחקר והחדשנות החינוכית בישראל
כנס נורופדגוגיה צילום גרשון ולדמן

המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט והמכללה האקדמית אחוה קיימו כינוס מקיף ופורץ דרך, שהפגיש בין חוקרי מוח מובילים לבין נשות ואנשי חינוך, במטרה לעצב מחדש את עתיד הלמידה וההוראה בעידן הבינה המלאכותית.

מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה, פרי יוזמה אקדמית ייחודית ומשותפת של המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט והמכללה האקדמית אחוה, ערך את הכינוס השנתי השני שלו תחת הכותרת "מפגשים על הגשר: מוח, חינוך ועתיד". הכינוס, שהתקיים ביום שני השבוע בקמפוס לוינסקי של המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט, הפגיש חוקרים מובילים ממדעי המוח והלמידה לצד נשות ואנשי חינוך מהאקדמיה ומהשטח, במטרה להניח יסודות לדיאלוג פורה וליישם ממצאי מחקר מוחיים עדכניים בתוך כיתות הלימוד. האירוע נערך במעמד נשיאת המכללה האקדמית אחוה פרופ' יפעת ביטון, נשיא המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט פרופ' רוני לידור, רקטורית המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט פרופ' טלי נחליאלי ומנכ"לית המכללה האקדמית אחוה ד"ר אתי גרובגלד. את הכינוס ארגנו ד"ר אפרת לוצאטו וד"ר אילת קצוף.

הרצאת הפתיחה של פרופ' ציפי הורוביץ קראוס (הטכניון) עסקה בממשק שבין טכנולוגיה, מסכים ובינה מלאכותית לחקר המוח. במושבים המקבילים הוצגו עבודות וסדנאות במגוון צירים, בהם ויסות רגשי ומסוגלות בלמידה, מיתוסים על המוח בקרב מורים ערבים, השפעת דיבורי רקע על עיבוד מוחי, רכישת קריאה בערבית, למידה מעוגנת־גוף לטיפוח חוסן ותקשורת על הרצף האוטיסטי. נוסף על כך, כלל הכינוס תצוגת פוסטרים מדעיים ויריד נוירופדגוגי אינטראקטיבי שהזמין את המשתתפים לדיאלוג. הכינוס ננעל בהרצאה מיוחדת בשידור חי מארה"ב של פרופ' ג'נט דובינסקי (אוניברסיטת מינסוטה), אשר עסקה בתרומת מדעי המוח לאנשי חינוך.

ד"ר אורית אלגאוי הרשלר, מנהלת מרכז אלו"ן מטעם המכללה האקדמית אחוה:
"מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה מוביל מהפכה חינוכית בשילוב של מדעי המוח במערכת החינוך הישראלית. המרכז מזמן דיאלוג בין אנשי חינוך לבין חוקרי מוח ולבין הורים ותלמידים, ומנגיש ידע עדכני מתחום מדעי המוח, במטרה לשפר שיטות הוראה ולפתח אסטרטגיות למידה חדשניות ולהשפיע על עתיד מערכת החינוך בישראל."

ד"ר אילת קצוף, מנהלת מרכז אלו"ן מטעם המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט: "הנוירופדגוגיה, התחום המרכזי שבו עוסק מרכז אלו"ן, מתבססת על הבנה שהמוח האנושי מסוגל להשתנות ולהתפתח לאורך כל החיים, מה שמוביל להבנה חדשה באשר ליכולת של מורים להשפיע על התפתחות תלמידיהם. מרכז אלו"ן יפעל במרחב ייחודי של שיח ושיתוף פעולה בשלושה ערוצים מרכזיים של מחקר, הנגשה ויישום בשטח".  

שיתוף הפעולה בין המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט והמכללה האקדמית אחוה נועד לגבש מודל ייחודי לשילוב מדעי המוח בהוראה. המרכז לנוירופדגוגיה שם דגש על יישום הידע המדעי בתהליכים חינוכיים בשטח, מתוך מטרה לחולל שינוי משמעותי במערכת החינוך הישראלית ומעבר  לה. באמצעות מחקר פורץ דרך ושיתופי פעולה בין־מוסדיים, המרכז מקדם את התפיסה הנוירופדגוגית בישראל, ומשפיע על העתיד החינוכי דרך הבנה מעמיקה של תהליכי למידה במוח האנושי החל משלב ההכשרה להוראה ועד ליישום בשדה החינוכי.

עוד כתבות שיעניינו אותך
טריפטופן וסרטונין: איך תזונה משפיעה על מצב הרוח של תושבי רמת גן וגבעתיים
ערב עייף ברמת גן, ומה שבאמת עומד מאחוריו תחנת אבא הלל...
תיקון שלטים לרכב וקידוד מפתח לרכב: כל מה שצריך לדעת
תיקון שלטים לרכב וקידוד מפתח לרכב: כל מה שצריך לדעת
תיקון שלטים לרכבהצורך בתיקון שלטים לרכב נובע לרוב משימוש יומיומי...
כשאין מקום בבית: כך תבחרו את פתרון האחסון החכם שמתאים לכם
כשאין מקום בבית: כך תבחרו את פתרון האחסון החכם שמתאים לכם
בעיר צפופה ובתקופות מעבר, מציאת פתרון אחסון נכון עושה את...
כשההליך הפלילי יוצא מאולם הדיונים: ההחלטות שמשפיעות גם על הבית והעבודה
עבור מי שמעולם לא התמודד עם חקירה או כתב אישום,...
בזכות הנכונית של יד שרה- הסבא הגיע לברית נכדו.
עבור בני הזוג ברנשטיין תושבי היישוב צופים הגעה לברית של...
תליית טלוויזיה – המדריך המלא
תליית טלוויזיה   תליית טלויזיה על הקיר היא פעולה שמביאה לידי ביטוי...
גיבורי התרבות חוזרים לבנימינה
פסטיבל בנימינה חוגג 12 שנים עם שלושה אייקונים: ריקי גל,...
דיסק קשיח קרס: מה עושים בשעה הראשונה כדי לא להרוס את הסיכוי לשחזור
הרגע שבו המחשב לא עולה, או שהדיסק החיצוני פתאום משמיע...
היתרונות של פתרונות הצללה ופרגולות מאלומיניום
בשנים האחרונות, הדרישה לפתרונות הצללה איכותיים ומודרניים גוברת. עם עליית...
פתרונות לניהול צי רכב ומיגון מתקדם
ניהול צי רכב הוא משימה מורכבת הכוללת מעקב, תכנון ותחזוקה...
דילוג לתוכן